Liceul Nucet

Obiectivul general al proiectului:

Îmbunatatirea calitatii serviciilor educationale furnizate de Liceul Tehnologic Nucet prin implementarea unui program complex de masuri active, activitati remediale si de sprijin, consiliere si orientare în cariera si extracurriculare, adaptate nevoilor elevilor, în vederea cresterii performantelor scolare ale acestora, în sprijinul asigurarii scaderii ratei de abandon la nivelul liceului, cresterii ratei de participare la examenul de bacalaureat si al îmbunatatirii performantelor la examenul de bacalaureat.

Pe durata a 4 ani scolari implementarea proiectului va conduce la:

Dezvoltarea competentelor necesare promovarii examenului de bacalaureat, a capacitatii de a crea retele conceptuale prin realizarea saptamanala a sesiunilor de pregatire suplimentara la toate disciplinele din programa de bacalaureat (limba româna, matematica, istorie, geografie si biologie) cu elevii din grupul tinta de la clasele IX-XII/XIII, în vederea cresterii în fiecare an a ratei de promovabilitate la bacalaureat.
Îmbunatatirea ratei de participare la examenul de bacalaureat cu 2% în fiecare an, prin constientizarea elevilor din grupul tinta de la clasele IX-XIII si a familiilor acestora, privind importanta finalizarii invatamantului liceal si a promovarii examenului de bacalaureat, în cadrul derularii a 24 de campanii de informare si recunoastere a valorii educatiei, desfasurate pe baza dezvoltarii relatiei scoala-familie- comunitate-mediul economic, in contextul în care liceul reprezinta etapa cristalizarii optiunilor privind traseul universitar si/sau parcursul ocupational.
Dezvoltarea competentelor-cheie sub forma de cunostinte, abilitati si atitudini pentru cresterea motivatiei invatarii elevilor din grupul tinta de la clasele IX-XIII, prin derularea unor sesiuni de consiliere privind autocunoasterea, a unor sesiuni de marketing si promovare personala, a vizitelor de documentare la Universitatea Valahia si la agenti economici, a stagiilor de practica pentru elevii de la filiera tehnologica si a cantonamentelor pentru elevii de la filiera vocationala-fotbal, în cadrul unui program complex si coerent de consiliere si orientare în cariera, in vederea punerii bazei unui proces continuu de ajustare a scopurilor in cariera la caracteristicile personale prin formarea conceptului de sine, prin constientizarea aptitudinilor, intereselor si sistemelor de valori, prin dezvoltarea creativitatii, a abilitatilor de comunicare, prin descoperirea optiunilor educationale si ocupationale, dezvoltare evidentiata atât în scaderea ratei de abandon, cât si în reducerea anuala a numarului de absente de la clasele IX-XIII.